martes, 16 de mayo de 2017

LA POESÍA HECHA IMAGEN



Los alumnos de 6º hemos trabajado los textos líricos. El 21 de marzo, día de la poesía, quisimos celebrarlo haciendo un trabajo con una poesía de Machado, Las Moscas y la música de Joan Manuel Serrat. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

Las moscas from FORO ROMANO on Vimeo.

viernes, 5 de mayo de 2017

BANDA SONORA "LOS PICAPIEDRA"



En clase de música los alumna@s de 5º de Primaria hemos aprendido a tocar la melodía principal de la banda sonora original de la película "Los Picapiedra" y hemos investigado sobre su compositor, director, actores y actrices.
Aqui podeis ver y disfrutar nuestras interpretaciones 

 Clase 5ºA

Clase 5º B

Clase 5ºC

Clase 5ºD


Hemos disfrutado muchísimo trabajando con esta banda sonora...
 ¡Esperamos que os guste!!

lunes, 1 de mayo de 2017

LAS BANDAS SONORAS Y LA MÚSICA EN EL CINE

La música es parte fundamental en el mundo del cine.
En nuestro cole las bandas sonoras han pasado a ser una parte importante de nuestra vida diaria, tanto que empezamos las sesiones de mañana y tarde conociendo música de diferentes géneros relacionados con el cine.
¡Qué diferente suena al timbre de entrada!!

Pero además los alumnos se han convertido en intérpretes de bandas sonoras en las clases de música.

Las clases de 6º hemos preparado la banda sonora de "Piratas del Caribe", una película que nos encanta. 
Primero hemos realizado una pequeña investigación sobre la película.




Y después nos hemos animado a interpretarla. Aunque su banda sonora es bastante complicada...¡podemos con todo!! que para eso somos los mayores.

Os dejamos el resultado para que disfruteis tanto como nosotros.


Esperamos que disfrutéis con esta interpretación y con la música de cine, muy pronto os enseñaremos el trabajo de otros grupos.

Actividad realizada por los alumn@s de 6º de primaria y su maestra Josefina Martín

jueves, 20 de abril de 2017

LA VISITA DE UNA ACTRIZ A NUESTRA CLASE: MÓNICA CALLEJO

Hace unos días recibimos en nuestra clase la visita de...¡una actriz de verdad!
Nosotros ya habíamos investigado un poquito sobre ella, porque desde que comenzamos con el proyecto del cine, Ángela nos contaba que tenía una vecina que era actriz y que salía en la televisión.
Además cuando estrenamos nuestras películas, nos dijo que le había llamado para que viera nuestras pelis y le diera su opinión.
Así que el nombre de Mónica Callejo aparecía de vez en cuando en la asamblea y Ángela nos decía que podíamos encontrarla alguna vez por el cole, pues es la mamá de Alexia, una amiga de tercero de primaria.
Decidimos investigar sobre ella y en su página web encontramos vídeos sobre su trabajo. Os dejamos su página web, donde podéis ver su curriculum, su video y sus trabajos.


Teniéndola tan cerquita no podíamos pasar de largo la oportunidad de invitarla a nuestra clase y la gran sorpresa nos la dio ayer al responder que si y decirnos...¡que nos iba a regalar una clase de interpretación!


Os podemos asegurar que para nosotros fue un verdadero regalo. Nada más entrar le recibimos con un gran aplauso como la ocasión lo merecía y ella nos dijo que había visto nuestras películas y le habían encantado...¡y ella sabe mucho de esto!!

Después de esto hicimos muchos juegos de improvisación...¡menos mal que antes de entrar nos habíamos sacudido la vergüenza! porque desde ese momento hicimos actividades como los verdaderos actores: decir frases según diferentes personajes y emociones, bailar según  algunos personajes, inventar historias...


Mónica Callejo es además de actriz una gran profesora de teatro y los niños estuvieron encantados con esta clase que nos habían regalado.
Nos han contado que además Mónica visitó alguna clase más del cole durante la semana cultural, seguro que también disfrutasteis mucho con ella.


Muchísimas gracias Mónica por tu visita, por tu paciencia con los peques, por tu generosidad y tu risa y por venir a nuestra clase a ayudarnos a aprender.


martes, 18 de abril de 2017

Mannequin challenge

Los alumnos de Sexto del Foro Romano quisieron hacer un "mannequin challenge". Es una modalidad de vídeo muy de moda ahora en la que se produce el efecto de que el tiempo se ha detenido.
Los alumnos lo pasaron muy bien esquiando, tirando bolas de nieve, riendo y también haciendo este vídeo. Esperamos que les guste.

viernes, 7 de abril de 2017

XXI Conciertos Pedagógicos

Los alumnos/as de 6º de Primaria fuimos elegidos, entre todos los colegios participantes, para realizar una coreografía de “América”, un fragmento del musical “West Side Story” (Leonard Bernstein) en el escenario del Auditorio de Zaragoza acompañados por la orquesta de cámara del mismo (OCAZEnigma) en los “XXI Conciertos Pedagógicos” con el tema “La historia de la música”.
Aunque todos aprendimos la coreografía, por motivos de espacio sólo 8 alumnos subieron al escenario en representación de todos…¡qué experiencia!
Fue un concierto muy participativo y dinámico.
Para la mayoría era la primera vez que asistíamos a la sala Mozart del Auditorio y volvimos todos encantados y con ganas de repetir.

martes, 4 de abril de 2017

INVESTIGACIÓN Y ENTREVISTA AL ACTOR IBÁN NAVAL



Hace poco, después de estrenar nuestras películas pedimos por aquí un poquito de ayuda de parte de algún actor o profesional del cine ¿os acordáis?

Después de aquella entrada hemos recibido varias respuestas que nos han hecho investigar un poquito más sobre el cine de una manera mucho más personal.
En nuestro blog, el actor Ibán Naval nos dejo unas palabras magníficas sobre nuestro trabajo que podeis leer aquí

" Enhorabuena por este gran proyecto, es una iniciativa que espero se expanda por todos los centros educativos. Emocionante ver como trabajan en grupo los niños con sus historias, desarrollando el principio de ser humano básico, la inteligencia emocional. Viva el arte, la cultura y todos aquellos que la desarrollan. Mucha mierda y larga vida para este proyecto. Un besazo muy fuerte de este admirador vuestro "

Ibán Naval

 Por supuesto, esto  nos animó a conocerle un poquito más a través de este video con algunos de sus trabajos. Nos pareció súper divertido y nos hizo reír muchísimo...¡A ver que os parece a vosotros!


Después de todo esto y como era de esperar, nos surgieron muchas preguntas que pensamos que quizás nos podía contestar Ibán, y utilizamos como en otras ocasiones nuestro blog de aula para hacerle llegar unas preguntas sobre su trabajo.


La verdad es que cada vez hacemos mejor las entrevistas...¡somos unos periodistas estupendos! Nos encanta realizar preguntas porque es la mejor manera de lograr nuevos aprendizajes.



Y esta misma semana hemos tenido la gran suerte de recibir sus respuestas. Ha sido genial escucharle y ver su faceta de actor sólo para nosotros, porque en su vídeo nos ha hecho un poquito de magía, algo de risa con su vena cómica y además nos ha contado cosas súper interesantes de su profesión.


De nuevo queremos agradecer a Iban su amabilidad, simpatía y colaboración. Los peques han estado muy ilusionados por poder conocer la profesión de actor de primera mano...¡ha sido fantástico!!
Mil gracias Ibán Naval

jueves, 30 de marzo de 2017

SESIONES DE CINE EN 2º DE INFANTIL

En Segundo de Infantil hemos realizado 4 sesiones de cine muy especiales durante nuestro proyecto trimestral.
En ellas, los chicos y chicas de las cuatro aulas nos repartíamos y asistiamos cada día a una de las proyecciones. 

Las películas a las que podíamos ir eran variadas y muy diferentes entre ellas: 
- Sala 1 - Cine Mudo: One Week de Buster Keaton
- Sala 2 - Autocine: Mary Poppins 
- Sala 3 - Cortometrajes Pixar
- Sala 4 - 3D: UP


Primero, cada una de las cuatro clases preparó el cartel de una de las películas que íbamos a visionar.



Después en cada sesión elegíamos a qué película queríamos ir pero, ¡atención!, de vez en cuando ocurría que el aforo de la sala estaba ya completo y debíamos elegir otra.
Menos mal que al final todos pudimos ver las cuatro películas.


Una vez todos organizados y dinero en mano comenzaba el tránsito por el pasillo en busca de la Sala a la que debíamos ir. El precio de cada entrada era de cinco euros y teníamos billetes de cinco y de diez euros así que a alguno de nosotros nos tocaba invitar a un amigo al cine.


Los amigos que se quedaban en su propia aula eran los encargados de su Sala de Cine y cada uno de ellos tenía un cometido...

VENDER LAS ENTRADAS






CLICARLAS AL ENTRAR






OFRECER PALOMITAS A LOS AMIGOS




Y, CON LA LINTERNA, ACOMPAÑARLES Y ACOMODARLOS EN SUS BUTACAS O COCHES





 Una vez todos con nuestra entrada, las palomitas y bien acomodados nos disponíamos a disfrutar de la película elegida...


Sala 1 - Cine Mudo: One Week de Buster Keaton
 


Sala 2 - Autocine: Mary Poppins 




Sala 3 - Cortometrajes Pixar



Sala 4 - 3D: UP



Podéis imaginar lo bien que lo pasamos, ¿verdad?




viernes, 24 de marzo de 2017

ESTRENAMOS NUESTRA PELÍCULA DE ANIMACIÓN




Los niños de tercero de infantil B en nuestro proceso de investigación sobre los géneros del cine, nos topamos con las películas de animación. Nos dimos cuenta que muchas de las películas que son aptas para nuestra edad pertenecen a este género y nosotros queríamos hacer nuestra propia película de animación.
Para ayudarnos en nuestro proceso vinos el siguiente vídeo.


Y sabiendo los pasos a seguir nos pusimos manos a la obra.
Para elaborar el guión de la película vino a clase Pedro Alejandro, papá de Adrián. Nos enseñó lo que hacen los guionistas para escribir un guión. 
Entre todos pensamos las características de nuestro personaje principal:
¿Es humano, animal o extraterrestre?
 ¿Cómo se llama?
¿ De qué color es?
 Es alegre, gruñón, triste...
¿qué le gustaba comer?
 y un sin fin de preguntas hasta que tuvimos completo a nuestro personaje.
 Después por grupos fuimos haciendo una escalera para ver las distintas escenas y lo que ocurría en ellas. Después de esto elaboramos el verdadero guión, es decir lo que cada personaje decía en cada escena. Y lo más importante, decidimos que nuestra película se iba a llamar...
Layi, el León.

Con nuestro guión y ayudados de la aplicación para iOS TOONTASTIC, elaboramos la película. Es una aplicación muy fácil e intuitiva. Tiene muchos escenarios y personajes predefinidos de muchas temáticas diferentes y también puedes elaborar los tuyos propios. Como nosotros ya habíamos hecho bocetos de nuestro personaje elegimos el que era más fiel a las características iniciales y lo dibujamos con esta aplicación.
Hicimos casting de rugidos y todos participamos en la película como actores de doblaje.
Ha sido un trabajo muy completo y motivador para nosotros y nos faltaba que todos pudierais conocerlo.
Para ello llamamos a Víctor, el papá de Carla y vino a clase a enseñarnos a crear un cartel anunciador para nuestra película. 
Nos explico que para promocionar una película, teníamos que hacer carteles que atrajeran al público, que lo vieran y tuvieran ganas de ver nuestra película.
Hemos puesto algunos por el colegio, ¿los habéis visto?


Y ahora sólo nos queda lo más importante, el estreno de nuestra película, al que estáis todos invitados.
Como los chicos quieren que todo el mundo vea su película y puedan decirnos que os parece, hemos pensado estrenarla también aquí. Esperamos que os guste.


Muchas gracias a los que nos han ayudado con esta película y a todos vosotros por verla. 
Por favor ¡contadnos que os parece! Esperamos vuestras críticas.

Actividad realizada por los alumnos de 3º de Educación Infantil y su maestra Cristina Burriel

jueves, 16 de marzo de 2017

CIRCOFORUM DE CINE

Un año más y durante la semana cultural de nuestro colegio, se ha celebrado el Circoforum. Este año, el tema elegido ha sido el cine. Por ese motivo, los alumnos de 4º y 5º de primaria han querido rendir homenaje; por un lado, a algunas de las películas más famosas de la historia relacionadas con el deporte y sus valores de superación, esfuerzo, respeto...y por otro lado, a uno de los más grandes actores de cine mudo de todos los tiempos: Charles Chaplin.

Ha sido un trabajo duro de todos los niños/as durante las clases de educación física, pero que sin duda ha merecido la pena y con el que hemos disfrutado mucho.

Os animamos a ver este resumen con algunas de las actuaciones de nuestros chicos/as.

¡Esperamos que os guste y lo disfrutéis tanto como nosotros!





Actividad realizada por los alumnos de 4º y 5º de Educación Primaria y su maestro de Educación Física Javier Tudela.

CINE DE TERROR

Para finalizar nuestra producción de películas, en las aulas de 2º de infantil, hemos trabajado un nuevo género cinematográfico: EL CINE DE TERROR

En esta ocasión nos hemos centrado en la elaboración del trailer de la película.

Hemos aprendido que un trailer son trocitos de la película, es muy cortito y que, sin saber el final de la película podemos decir si nos va a gustar.

Para ello primero pensamos qué cosas nos daban un poco de miedo y qué tipo de escenas podíamos rodar. Imaginamos qué personajes podíamos utilizar, dónde iba a ocurrir, el título de nuestra película... Hasta incluso hicimos el trabajo de cámara.

De esta manera hemos trabajado cuatro GÉNEROS CINEMATOGRÁFICOS diferentes:

- Drama con el Cine Mudo

- Comedia con los doblajes de películas

- Acción con los efectos especiales (Chroma Key - la tela verde)

- Terror mediante un trailer



Fantasmas, zombies, monstruos, critaturas, trolls... ¡¡¡TERRORIIIIIIIIIIIIIFICOS!!!



2º INFANTIL A





2º INFANTIL B





2º INFANTIL C




2º INFANTIL D













miércoles, 15 de marzo de 2017

CINE DE ACCIÓN Y EFECTOS ESPECIALES EN 2º DE INFANTIL

A finales de febrero, los chicos y chicas de 2º de infantil, nos enteramos que iban a dar unos premios muy importantes relacionados con el mundo del cine... ¡¡¡Los Oscars!!! Estuvimos investigando un poquito más sobre ellos, leímos los periódicos, buscamos información en Internet y descubrimos que la Gala donde se entregaban esos premios se realizaba en Hollywood.
Ya habíamos investigado anteriormente sobre este lugar y sabíamos que era un sitio en el que se reunían muchos de los estudios donde se hacían películas y se grababan escenas con efectos especiales.


¡Pero cuando vimos esas letras nos dimos cuenta que nos eran muy familiares!
¿Dónde hemos visto alguna similar?

Desde mi casa veo unas letras parecidas... Cuando voy a Zaragoza las veo encima de una montaña... Señooooo, en Cuarte hay unas letras parecidas...

Y finalmente, llegó una foto de ese cartel tan parecido al de Hollywood a nuestras aulas de la mano de nuestro compañero Álvaro.




Nosotros no hemos recibido un Óscar, todavía... pero seguimos realizando nuestras películas en los "Estudios del CPEIP Foro Romano de Cuarte" con mucha ilusión.


Nuestros camerinos estaban llenos de disfraces y complementos de superhéroes, princesas... que habíamos traído de casa
 

y, aunque dan mucho juego en el rincón del cine de cada aula,


ya teníamos ganas de usarlos también en alguna película de las de verdad... queríamos hacer cine de ACCIÓN, de ese en el que se utilizan EFECTOS ESPECIALES. 

Así que nos pusimos delante de la tela verde y... este es el resultado final.



2º INFANTIL A
 




2º INFANTIL B



 

2º INFANTIL C





2º INFANTIL D

 










lunes, 13 de marzo de 2017

NOS CONVERTIMOS EN ACTORES DE DOBLAJE

Al igual que nuestros compañeros de 5 años (Doblaje en 3º de infantil) los alumnos de 2º de infantil nos hemos convertido en actores de doblaje durante unos días.

Descubrimos que las películas no se hacen todas aquí en España y que hay unos actores que se dedican a doblar las voces de las películas que se hacen en otro idioma.

Así que... ¿por qué no hacerlo también nosotros?
Primero buscábamos a través de la aplicación MadLipz el fragmento de película que íbamos a doblar y, tras su visionado, pensábamos qué podía estar ocurriendo (cantan, se divierten...), imaginábamos qué es lo que podían decir esos personajes y nos poníamos a doblar.

Fue un proceso un poquito complicado porque teníamos que estar muy atentos para que nuestra voz se acoplara a los movimientos de la boca del personaje elegido pero también fue realmente divertido y satisfactorio cuando vimos el resultado final.

Dentro de los géneros cinematográficos que estamos trabajando pensamos que podría ser una buena opción para sacar a la luz todo nuestro humor y convertirnos en actores de comedia. Así que aquí os dejamos una muestra de nuestros doblajes. Esperamos que os gusten. 




 2º INFANTIL A

 



2º INFANTIL B

 



2º INFANTIL C




2º INFANTIL D






viernes, 10 de marzo de 2017

¡GRAN ESTRENO!! NUESTRAS PELÍCULAS


Para la clase de tercero de infantil A hoy es un día súper importante, llevamos mucho tiempo esperando este momento.
Desde hace un tiempo estamos preparando unas películas realizadas exclusivamente por nosotros.
En primer lugar hemos investigado sobre el cine y el proceso de realizar un película. 
Hemos utilizado varias sesiones para realizar nuestras películas en equipo:
- En una sesión elegimos los equipos y los personajes de la película
- En otra sesión realizamos el guión y el stroy board
- En otra sesión buscamos el vestuario de los personajes y ensayamos
- En una o dos sesiones realizamos las grabaciones de las películas.

Los alumnos han sido siempre los protagonistas de este proceso, siendo el resultado lo de menos, sino los aprendizajes y la ilusión puestos en este trabajo.
Por eso han decidido ( podeis ver la asamblea donde lo han decidido en este enlace ) colgar durante la mañana de hoy carteles por el cole para que todo el mundo conozca nuestra peli y nos diga que opina sobre la misma.
La primera publicidad fue la elaboración de un trailer que podéis ver aquí:


Estamos muy orgullosos de nuestro trabajo y por eso hemos preparado una gran premier esta tarde para ver las pelis en nuestra clase, si algún compañero del cole quiere venir está invitado, nos encantará tener público para nuestro gran momento.

Aquí os dejamos nuestro trabajo, sencillo pero fruto de un trabajo en equipo.
Si quereis conocer el proceso de elaboración de las películas y nuestra investigación sobre el cine podéis hacerlo visitando nuestro blog de aula "Cierzo de ilusiones"

PELÍCULA "EL TESORO"



PELÍCULA "LA CASA ENCANTADA"



PELÍCULA " EL RAPTO DE LA PRINCESA"


El rapto de la princesa from Yoly Perez Mauri on Vimeo.


PELÍCULA "EL ROBO"



Por cierto estamos buscando algún actor o actriz que nos ayude a mejorar nuestro trabajo, clicando en el anuncio tendreis más información...¡nos encantaría cualquier ayuda!!


Esperamos que os guste nuestro trabajo y que nos deis vuestra opinión...¡nos encantaría tener criticas de cine por todo el mundo como los verdaderos actores!! y si nos veis no dudeis en decirnos si os ha gustado o aquello que podemos hacer para mejorarlo, como buenos actores nos encantará conoce a nuestro público.
¡Muchas gracias!!

Películas realizadas por los alumnos de 3º infantil A

lunes, 6 de marzo de 2017

EL SONIDO EN EL CINE Y EL DOBLAJE


En este proyecto de cine hay algo que estamos aprendiendo muy importante, y es que en el mundo del cine el sonido es tan importante como la imagen.
Para comenzar a hablar de este tema utilizamos un vídeo super interesante que nos mandó la familia de Paula al correo. Lo compartimos con vosotros por si quereis verlo y entender un poquito más sobre el sonido en las películas. Realmente es espectacular.



Pero además desde el principo del proyecto estamos conociendo a actores de doblaje que ponen la voz a dibujos animados o a actores que traducen las películas de otros idiomas para que podamos verlo.
Así hacen su trabajo


Pero como ya sabeis nosotros no nos conformamos con investigar y aprender cómo se hacen las películas sino que nosotros mismos...¡queremos practicar!
Así que hemos utilizado una aplicación de la tablet llamada Madlipz para convertirnos en verdaderos actores de doblaje.


Es una aplicación muy sencilla para utilizar con los alumnos aunque este trabajo les ha ayudado a conocer la complejidad de este trabajo.

Los pasos para realizar el doblaje han sido:
- Elegir un fragmento de película que nos gusta.
- Imitar la voz de los personajes de la película
- Ver los fragmentos e inventar entre todos un diálogo de ese momento
- Intentar que el dialogo sea igual de largo que el que los personajes dicen en el fragmento
- Grabar nuestras palabras fijándonos cuándo los personajes abren la boca.

Hemos realizado la actividad en los desdobles con mitad de la clase por lo que toda hemos participado de una u otra manera.
Os dejamos algunos de los fragmentos grabados y os animamos a jugar con la aplicación en las tablet o el móvil...¡es muy divertida!



Actividad realizada por los alumnos de 3º infantil y su maestra Yolanda Pérez


viernes, 3 de marzo de 2017

TALLER DE CREATIVIDAD. CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE



Los alumnos de 6º durante la Semana Cultural han realizado un Taller de Creatividad con el que se 
pretende poner a prueba sus capacidades emprendedoras (creativas, innovadoras, organizativas y de desempeño) para conseguir un reto de forma cooperativa.
 Mediante el trabajo en equipo, donde la suma de esfuerzos basados en la idoneidad del perfil de cada  alumno es fundamental, se obtendrá partiendo de las mismas vivencias, actividades y recursos, resultados diferentes gracias a sus talentos y habilidades en la creación de proyectos distintos y originales dentro del grupo clase. 
En esta actividad todos los alumnos dan rienda suelta a su imaginación.
Los alumnos se dividen en  grupos de cinco miembros, cada uno debe asumir un rol:

1  Director o coordinador general: informa de las directrices, dirige el proyecto en función del pliego de condiciones del encargo y coordina las funciones del resto de compañeros.

2  Responsable de diseño y arquitectura: diseña el proyecto arquitectónico de la fábrica a través de un esbozo y dirige la construcción.

3  Responsable de material e infraestructuras: ordena, clasifica y aporta las piezas necesarias para la construcción de la fábrica con sus compañeros.

4  Responsable de producto: decide y diseña el producto estrella de la fábrica de caramelos (tipo, forma, sabor, colores, etc.), así como el eslogan que publicitará el producto.

5  Responsable comercial: elabora la presentación de promoción, exponiendo las características de la fábrica y su producto principal (en relación a diseño, materiales, servicios, productos, competidores, rasgos diferenciadores, etc.).

Cada alumno debe asumir la responsabilidad de su rol, pero todos deben trabajar en equipo de forma coordinada y cooperar en la construcción de la fábrica y el producto.  

Aquí teneis nuestras creaciones:





Todas las clase podeis visitar la exposición de nuestras fábricas en el pasillo de la segunda planta donde hemos organizado una pequeña exposición temporal.

  ¡Esperamos que os gusten!!

jueves, 2 de marzo de 2017

¡SOMOS PERSONAJES DE ANIMACIÓN!


En Segundo de Infantil, la semana pasada aprovechando la fiesta de CARNAVAL, dibujamos nuestros personajes de animación. 
Nos parecía interesante que los niños vieran a través de esta APP  cómo comienza la producción de sus películas favoritas.

Haz clic en la imagen


Para ello, utilizamos este recurso para darle voz a nuestros personajes. 
¡Este ha sido el resultado!
Three, two, one...GO!

2º INFANTIL A




2º INFANTIL B

domingo, 26 de febrero de 2017

PROYECTO CINE EN LAS AULAS DE 3º DE INFANTIL


En las aulas de 3º de infantil seguimos inmersos en nuestro proyecto sobre cine.
Para comenzar este proyecto pedimos a las familias que realizaran un pequeño trabajo de investigación con los peques y nos trajeran una ficha con información sobre un director, actor o personaje del cine que consideraran que merecían una "estrella de la fama".
Cada uno de los niños después ha explicado su investigación en clase y así hemos conocido un montón de actores, directores, productores y nos ha facilitado hablar de numerosas películas, géneros etc...
En las clases hemos trabajado un poquito sobre "El paseo de la fama" y hemos realizado la estrella con el personaje que cada famlia había elegido.
Después hemos creado nuestros propios paseos de la fama. Podeis visitarlos junto a las clases de 3º de infantil...¡seguro que os encantarán!



También hemos trabajado sobre los distintos premios que se dan en el mundo del cine. 
Nuestras clases se han llenado de Oscars, conchas de Oro, Goyas... 
Además nos hemos convertido en protagonistas de muchos premios...
¡mirad que guapos nos dibujamos para la ocasión!





Además todos los viernes disfrutamos de sesiones de cine.
Si pasais por nuestros pasillos podréis ver las carteleras que hemos elaborado.
También elaboramos las entradas, pagamos con dinero y preparamos...¡hasta palomitas!



Como podeis ver seguimos aprendiendo sobre cine y disfrutando muchísimo.

En esta entrada podeis ver las fotos de las actividades realizadas por los alumnos de 3º de infantil D. Si queréis conocer un poquito más sobre su clase y su proyecto podeis hacerlo visitando su fantástico blog " "Nuestras cosetas de clase".

Actividad realizada por los alumnos de 3º de infantil y sus maestras Patricia Pampliega, Cristina Burriel, Esther Martín y Yolanda Pérez